“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，作文是反应学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为了激发学生的写作兴趣，提高学生的写作能力，加上上次大休淮安曙光双语学校三年级已经开展了一次综合实践活动，孩子们通过细心观察及查找资料，认真作画，重点从这位植物朋友的形态、颜色、气味以及其它特性制作了一幅幅漂亮、丰富的植物观察记录卡。本周，曙光小学部三年级的语文老师们利用周二的作文课进行了《我的植物朋友》的习作指导，孩子们通过自己的观察与感悟，加上老师的指导，将植物观察记录卡上的内容转化为了一篇篇习作。翻阅着一篇篇精致的习作，作为语文老师的我充满了骄傲和自豪，每次的习作都是他们成长的足迹，这是他们努力的见证。下面就为大家一一展示优秀篇章：
每天进步一点点，遇见更好的自己！
图/三语备课组文/卢洪霞编辑/周文泊
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇