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TUhjnbcbe - 2023/1/20 18:11:00

进入暑假前,禅城各中小学的学子们经历了一个特殊的散学典礼。7月9日上午9时,以线上线下同步进行的方式,14万学子同上了一堂禅城区青少年学生“请*放心强国有我”主题宣讲课。另一边,7月12日,“永远跟*走”禅城区红色经典诵读进万家活动进行了集中评审。该活动自今年5月份启动以来,在全区多所中小学广泛开展,已经有超过10万师生共同参与。

这些都是禅城青少年*史学习教育和精神文明建设的创新方式、特色动作。禅城紧扣青少年的成长特点,以青少年喜闻乐见、易于接受的形式,引导全区广大青少年学生童心向*、“扣好人生第一粒扣子”,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代、不负韶华,激发“请*放心强国有我”的担当,推动学校、家庭、全社会*史学习教育和精神文明建设工作走在前列,以创新的方式方法让红色基因、革命薪火代代传承。

●南方日报记者阎锋

传承红色基因

禅城学子发出青春誓词

“大家知道红领巾的意义吗?”“你们知道哪些革命年代的英雄?知道佛山的革命烈士吗?”7月9日,主题宣讲课的主讲人是佛山好人、禅城区启智学校副校长马善波。她在北京参加了庆祝中国共产*成立周年大会,是全国模范教师中来自广东省的代表。从北京归来,她把自己的所学、所思、所感精心地整理、提炼,形成了此次专题宣讲的课件。

马善波在宣讲中注重与学生们的互动。“我们是新时期的少先队员,应该珍惜今天的幸福生活,好好地学习,将来为建设祖国贡献力量。”统一身着校服、佩戴红领巾的铁*小学六年级的孩子们,现场聆听了马善波的宣讲。而区级主会场设在铁*小学,有着特殊的含义。铁*小学以陈铁*烈士命名,是陈铁*烈士的母校。同时,铁*小学还是禅城区新时代文明实践点。全区百所中小学学子则通过远程网络直播的方式,集中收看了主题宣讲课。

面向未来,马善波用丰富生动的案例向同学们诠释出新时代青年的使命与担当,从“杂交水稻之父”袁隆平爷爷、三尺讲台默默奉献的张桂梅校长、航天“花木兰”周承钰、为扶贫工作献出生命的*文秀等榜样出发,详解新时代中国青年要“立大志”“明大德”“成大才”“担大任”。

“同学们,梦在前方,路在脚下,我们都是追梦人!”马善波带着学生们一起回顾天安门广场上共青团员和少先队员们的献词。最后,一起收看直播的各校学子们齐诵“请*放心,强国有我”!八字誓词铿锵有力,响亮的青春誓言回荡在各个会场。

另一边,则是超过10万师生共同参与的“永远跟*走”禅城区红色经典诵读进万家活动,正在有序展开,活动让红色经典诵读弥漫亲子家庭与书香校园,掀起亲子诵读红色经典的热潮。7月12日,由禅城区文学艺术联合会主席张况等5位评委,对个作品从主题内容、表达、台风等维度进行评审,最终选出了个优秀作品。

在参赛过程中,来自建设小学二年级2班的桑雨晴和妈妈桑红琼一起朗诵了革命烈士陈然的《我的“自白”书》。在朗诵结束后,她以一个端端正正的少先队礼致敬妈妈这样的医护人员。“我的妈妈是一名医务工作者,也是一名有着20多年*龄的共产*员,在新冠肺炎疫情面前,像千千万万的*员一样,她舍小家为大家,冲锋在没有硝烟的战场。我想向妈妈她们这样的*员致敬!”

“我们一起感受革命先烈在作品中‘从平静到激昂,再到充满希望’的情绪变化,一起切磋作品的朗诵技巧,一起为朗诵寻找最合适的背景音乐。女儿在经历了抗疫这个特殊的时间段后,变得更加懂事、更加独立,她也更坚定了自己的理想——长大能够做一名迎难而上的、光荣的医护人员。”身为医务工作者的妈妈桑红琼说,红色精神的种子在孩子心底扎根,孩子也更加理解了红色精神在今天这个时代的意义。

该活动自今年5月份启动以来,在全区多所中小学广泛开展,目前已经有超过10万师生共同参与。通过学校、家庭、亲子等的参与,孩子们以诵读红色经典的形式,重温红色记忆、传承革命精神,让*的声音传遍禅城千家万户,让红色基因代代相传,激发全社会爱*、爱国情怀。

创新方式方法

把红色资源作为生动教材

“作为.8万人中的一分子,我感到非常的光荣,非常感谢学生和我所从事的职业。”马善波表示,自己亲身体验到大会的盛况,心情无比的喜悦和激动,希望把这种心灵上的喜悦与洗礼带给禅城的青少年。

铁*小学班滕浩然同学现场聆听了主题宣讲。他说,主题宣讲激荡着大家的心,今天的幸福生活来之不易,也让我们明白,一代人有一代人的使命担当。我们要接过祖国的接力棒,好好学习天天向上,成为祖国的栋梁。

远程观看了直播的佛山市实验学校中学部学生梁菲菲说:“我们重温了庆祝中国共产*成立周年大会上的青年誓词,那响彻天空的口号使我的心中充满力量。我们要脚踏实地、埋头苦干、朝梦想进发,我们将永远跟*走。我们青年有信念、有担当,中国未来可期。”

第五届全国未成年人思想道德建设工作先进工作者、禅城区委宣传部副部长、区文明办主任*连教,则勉励广大青少年学子要珍惜学习时光,多学知识,多学本领,毫不畏惧面对一切困难,长大以后,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献。

通过同上一堂主题宣讲课、“五个百场”*史专题宣讲进校园、“永远跟*走”禅城区红色经典诵读进万家、百所学校十万师生同诵红色经典等活动,禅城正在掀起青少年*史学习教育和精神文明建设的热潮。

玫瑰小学五年级3班的学生严诗韵刚刚获得该校的“玫瑰才艺之星”,她最喜欢朗诵的书籍就是《小英雄雨来》。在热爱红色经典的背后,是妈妈韦秀华的悉心引导:“红色书籍可以带给孩子更多正能量,带给她们面对困难的勇气和精神。”

严诗韵所在的玫瑰小学是“广东省书香校园”,学校通过多种方式引导学生开展红色经典诵读,并挑选了充满革命英雄情怀、阅读朗朗上口的诗歌《沁园春·雪》作为全校多名师生共读、共学、共诵的红色经典诗歌。

该校校长罗秋霞表示,从今年3月至今,学校开展了“‘童心向*’系列的主题活动”“清明缅怀革命先烈”“红色故事我来讲”等活动,让学生在活动中读红色故事,演绎红色故事课本剧、观看红色故事影片,与革命英雄、烈士深切对话。今年端午期间,学校还组织少先队员们通过“*的故事”“革命的故事”“英雄的故事”等讲演方式,与家人一起表演红色课本剧,用实际行动表达对*的热爱。

在主题宣讲中,禅城区教育局局长曾雄锋就表示,广大教师要切实担当为*育人、为国育才的使命责任,教育和引导好广大青少年,并勉励全体同学能学有所成,早日成为国家栋梁之才。

事实上,不论是同上一堂主题宣讲课,还是“永远跟*走,诵读红色经典”,禅城以青少年*史学习教育为切入点,把红色资源作为生动教材,以群众喜闻乐见的方式方法,让*史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

深入千家万户

打造凸显地方特色的品牌

在佛山鸿胜纪念馆,佛山一小的鲁佳彤同学落落大方地开始了介绍:“这里一座极具岭南特色的建筑。佛山是著名的武术之乡,鸿胜纪念馆更是因为蔡李佛拳闻名。鸿胜馆人才辈出,吴勤等当时以教授武术为掩护,使革命星火迅速燃烧,他们也成为早期佛山革命运动的领导人。”在铁*公园,佛山市铁*小学学生吴彦霖从自己入读的学校的红色历史开始讲起,将陈铁*烈士的革命道路、革命精神深情讲述。

在有着较为丰富的红色文化资源、红色教育基地的禅城,游客们将可以听到孩子们以童真的视角、饱满的感情,讲述身边极具地方特色的红色记忆。他们有一个共同的名字——禅城“小小导赏员”。他们都是在“童心向*·和美家园快乐成长”小眼睛看禅城系列活动之红色故事我来讲——禅城区“小小导赏员”大赛上,过五关、斩六将后胜出的12强选手,成为禅城“小小导赏员”队伍首批队员,他们还获颁禅城“小小导赏员”徽章和队旗。

这同样是禅城多部门联动、以创新方式推动*史学习教育深入千家万户的缩影。由禅城区妇联、禅城区文明办、禅城区教育局、佛山市青少年文化宫联合举办的“小小导赏员”大赛历时两个月,从参赛到决赛的过程中,孩子们到红色教育基地打卡路演,家长们一起参与动手制作课件和*史知识备考等,由*校和博物馆等的专业导师为亲子家庭提供线上线下的培训。

“个孩子参与初选的背后,是个家庭以及学校、博物馆等方方面面全社会的联动,今后,孩子们以禅城小主人的身份来接待来自四方的客人,将更好地帮助大家了解佛山的红色文化基因,也为孩子们的人生打下红色的基因和底色。”全国家庭教育专家讲师团成员、广东家庭教育研究会副会长张仲庆说。

中共佛山市委员会*史研究室宣传教育科科长张群认为,这样的活动创新了红色故事宣讲的主体,创新了红色故事的宣讲形式,这同样是禅城区探索儿童家庭理想信念和家国情怀实践教育的新路子之一。

而“永远跟*走,诵读红色经典”禅城区家庭诵读红色经典作品活动,由佛山市禅城区新时代文明实践中心、中共佛山市禅城区委宣传部、佛山市禅城区文化广电旅游体育局、佛山市禅城区教育局、佛山市禅城区图书馆等共同举办,面向全区14岁以下孩子家庭招募。以禅城区内中小学校、社区(村居)为主阵地,鼓励在读学生及其家长一起参与。在评选出个优秀诵读视频的基础上,禅城还将组织这个优秀诵读家庭拍摄“永远跟*走,诵读红色经典”禅城区家庭诵读红色经典作品快闪MV。

“希望各学校进一步广泛开展主题突出、特色鲜明、形式多样的活动,让广大学子从百年*史中汲取奋进的智慧和力量。”禅城区委常委张红兵表示,禅城区委区*府一直以来都把青少年*史学习教育工作摆在突出位置。

在*史学习教育中,禅城举办“学铁*做铁*建铁*”——“五个百场”*史专题宣讲进校园网络直播活动,超8万禅城学子同上一节*史学习教育课,引导广大青少年学子听*话、感*恩、跟*走;启动禅城区百所学校十万师生同诵红色经典活动,凝聚“永远跟*走”的前行力量;开展红色经典诵读进万家活动,举办“红色故事我来讲”小小导赏员大赛,组建青少年红色宣讲队伍等。这一系列活动的目的就是希望将禅城区青少年*史学习教育打造成符合地方实际、凸显地方特色的特色品牌。

接下来,禅城全区将继续推进*史学习教育深入机关、社区、农村、校园、企业,广泛开展面向基层、面向群众的对象化、分众化、互动化宣讲,持续营造浓厚的氛围。

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